一

落实立德树人根本任务

（一）建好“大思政课”

制定学院“大思政课”体系建设方案，统筹推进学院“大思政课”体系队伍建设、资源建设，深化“八维联动”大思政工作格局

2025年12月

宣传统战部

（二）加强思政课和课程思政建设

1.进一步加强党委班子听、讲思政课制度；优化以《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》为核心、以《思想道德与法治》《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》《形势与政策》为骨干课程和相关德育课程为基础的思政课程体系，形成“1+3+N”课程体系；积极与“大思政课”实践教学基地等建立合作机制，建立校外教学实践基地8个

2025年12月

教务处

2.建设一批课程思政资源：建成100门左右课程思政示范课程，凝练60余个课程思政教学典型案例，力争建成2-3门省级课程思政示范课程

2025年12月

（三）推进校园文化建设

1.持续打造职教大讲堂、校园文化艺术节等文化品牌

2025年12月

宣传统战部

2.推进职院文化历史挖掘和传承创新，讲好职院故事、展现职院形象、增强学院对外影响力

2025年12月

3.强化团组织、学生会、学生社团工作联动，推进“团日活动进社团”，开展学生社团“一社一品”建设

2025年12月

团委

（四）提升实践育人水平

1.持续开展习近平新时代中国特色社会主义思想“学思践悟”活动，利用市内红色教育基地，开展红色走读等实践活动

2025年12月

团委

2.打造商洛职院志愿服务品牌，建立志愿服务“项目库”，为我市打造国际排球名城和中国赛事名城贡献职院力量

2025年12月

3.组建民族团结服务队，组织少数民族学生开展暑期社会实践，推进铸牢中华民族共同体意识教育

2025年12月

二

教

学

工

作

（一）推进产教融合，优化专业结构

1.成立学院校企合作委员会，负责校企合作工作宏观指导、协调与管理；各二级学院成立校企合作工作小组，负责校企合作开展常态化管理；将二级学院产教融合、校企合作工作纳入年度目标责任考核

2025年7月

教务处

2.将产教融合理念融入人才培养方案和课程体系设置，以“五金”建设内容为重点，深化产教融合内容，在工科类专业中探索推进毕业设计（论文）双导师制

2025年7月

3.设立产教融合课题项目，研究区域产业结构调整、产业人才需求情况，促进学校专业设置和教学内容与产业人才需求精准对接

2025年12月

4.服务新材料、绿色食品和健康医药、新能源及储能、电子信息和智能制造、康养旅游五大产业链群发展，对接调研市内7县区、5个省级工业园和职能部门人才需求，建立常态化企业考察调研制度，制定学院《专业建设发展规划》

2025年12月

5.建立产业技术研发、工程技术研究等校企协同创新平台，推动校企联合承担科研项目、申报知识产权与科技成果，联合开发课程、行业标准

2025年12月

6.成立商洛市产教联合体，构建职业教育与产业发展的全方位交流合作机制，实现人才培养与产业发展需求的精准匹配

2025年12月

市职管办

（二）完善学生实习实训

1.修订完善《学生实习实训管理办法》，规范实习教学的组织和管理

2025年12月

教务处

2.校企共建企业工作室、实践教学基地等“金基地”，新建、改建实训室8个，拓展校外实训基地16个，提升实践教学条件

2025年12月

（三）对外合作办学

1.积极拓宽对外交流渠道，扩大师生对外研学、留学活动，提高合作实效

2025年12月

招生处

2.推进职普融通和中、高职贯通培养，强化技工教育和高职教育融合发展，形成常态培养机制

2025年12月

二

教

学

工

作

（四）

强化教风学风建设

1.制定《关于进一步加强教风、学风建设的实施方案》，按照规定的时间节点和建设内容，扎实开展检查、督导、反馈、通报和考评工作

2025年7月

教务处

2.实施教风、学风二级学院院长“一把手”工程，将教风、学风建设工作纳入二级学院绩效考核；搭建职能部门、二级学院、学生参与的教风、学风交流平台，建立联席会议常态机制

2025年7月

3.落实教学质量监控制度，开展领导干部听课落实情况、校院两级教学督导履职情况检查

2025年7月

5.强化技能训练和考证指导，完善学生专业技能培养方案，强化学生专业技能训练；激励引导学生积极考取职业技能证书，增强就业竞争力

2025年7月

（五）

持续推动教学改革

1.持续推进“双高计划”建设任务，提升建设成效，积极做好下一轮申报工作

2025年12月

教务处

2.建立数字化教学管理和评价体系，提高教学管理的效率和透明度；组织教师参加数字化教学培训，开展数字化教学竞赛和示范课活动

2025年12月

3.强化数字化教学资源建设：建成专业群教学资源库6个、基于工作岗位能力（任务）的模块化课程及标准56门，院级精品在线开放课程50门，省级精品在线开放课程20门，力争建成国家级精品在线开放课程1门

2025年12月

4.结合实际产业需求，调整课程设置，完成实践课程和技能竞赛、职业证书内容全对接，提高课程的实用性和针对性，建设首批院级“金课”

2025年12月

5.邀请企业专家参与教材编写，校企共同开发新形态一体化、工作手册式、活页式等“金教材”10部以上

2025年12月

6.案例教学、情境教学、模块化教学等教学方式普及率90%以上，“翻转课堂、混合式教学、理实一体化”教学模式应用率70%以上，线上教学应用率达90%以上

2025年12月

二

教

学

工

作

（五）

持续推动教学改革

7.探索临床医学专业实施“1+1+1”人才培养模式，总结经验并推广；探索实施高职英语分层教学改革，制定《实验课分组教学实施与管理办法》；深化课内外一体化教学，探索体育课程＋体育赛事教学新模式

2025年12月

教务处

（六）强化技能培训

实施技能培训项目管理，完善绩效考核机制；规范成人学历继续教育管理；开展职业技能培训与认定

2025年7月

职教培训中心

三

学

生

管理

（一）

提高学生综合素质

1.坚持五育并举，全面发展素质教育，探索多元德育评价制度，制定《商洛职业技术学院学生德育考核办法》，推动德育教育科学化、规范化、制度化

2025年7月

学生处

2.探索理实结合的劳动教育模式，组织学生开展日常生活劳动、校内外公益服务劳动、参与真实的生产劳动和服务性劳动

2025年12月

3.制定学院《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》，进一步强化学院美育育人功能，构建“以美育人 以文化人”的美育体系

2025年12月

（二）加强辅导员

队伍建设

1.制定《学院全面加强和改进新时代陕西高校辅导员队伍建设行动方案实施细则》，持续提升辅导员队伍素质

2025年12月

学生处

2.以《陕西省高校辅导员工作指南》为指导，建立校级辅导员工作室，促进辅导员专业化、职业化、专家化发展

2025年6月

3.强化学院－二级学院二级学生工作管理模式，制定《二级学院学生管理工作量化考核实施办法》，修订《辅导员工作量化考核办法》；制定《商洛职业技术学院辅导员工作规范》，提升辅导员管理水平和工作实效

2025年9月

（三）提高毕业生就业创业质量

促进校企协同形成教育、指导、培训、服务、跟踪、反馈全过程就业保障体系

2025年1月

学生处

三

学

生

管理

（四）管理服务提质增效

1.制定《商洛职业技术学院“一站式”学生社区提质增效实施方案》，推进“一站式”学生社区建设全覆盖和高质量发展

2025年3月

学生处

2.健全心理健康教育专兼师资队伍，心理健康教育中心力争在全省升A创A，制定《商洛职业技术学院心理健康教育中心创示范实施方案》，持续提升心理育人能力

2025年12月

3.开展特色品牌公寓文化建设，修订学院《学生公寓管理制度》《宿舍卫生管理制度》，建立全院全员包联学生宿舍机制

2025年7月

（五）加强改进共青团工作

1.创新规范开展“三会两制一课”，探索组织生活新模式，提升组织生活的时代性，把“第二课堂成绩单”制度作为团组织发挥作用的重要载体，推动“第二课堂成绩单”制度全覆盖

2025年12月

团委

2.制定学生社区团组织建设实施方案，大学生社区实践计划；持续开展基层团组织规范化建设，修订《班团一体化建设实施方案》；完善学生社团管理办法，加强学生社团指导，配齐配强社团指导教师

2025年12月

四

人

才

和

师

资队伍建设

（一）完善人才招引和深化人才发展体制机制改革

1.充分发挥医养产教融合共同体作用，加强与市中心医院、市中医医院等大型综合医院合作，建立兼职教师合作机制，解决医学、护理高水平专业群教师短缺的问题

2025年12月

教务处

（二）职称评定制度改革

1.修订学院职称评聘制度，进一步完善专业技术职务任职资格评审工作办法、职称评审量化考核管理办法、聘任及考核管理办法、聘任量化考核办法等

2025年12月

组织

人事处

2.进一步优化岗位设置，激发教职工的工作积极性和创新能力

2025年12月

四

人

才

和

师

资队伍建设

（三）职称评定制度改革

3.健全完善思想政治理论课教师、专职辅导员职称评价标准。完成思政课教师职称评聘改革单列 、落实辅导员职称评审“三单列”和“双线晋升”

2025年7月

组织

人事处

（五）师德师风建设

强化师德师风监督，畅通举报渠道，设立师德师风举报信箱及举报电话等，及时处理师德违规行为

2025年7月

纪委综合室

（六）教师能力提升

开展青年教师执教能力提升活动，组织青年教师观摩近3年参加省级教学能力大赛等获奖优秀教师的课堂教学

2025年12月

教务处

五

内部治理

（一）提升后勤和财务工作效率

1.开展固定资产条码化管理，实现固定资产管理规范化、信息化、精细化

2025年12月

总务处

2.全面推行智能财务网上报账系统

2025年12月

财务处

（二）巩固“平安校园”建设

2.探索“网中有格，格中有人，人人负责”网格化安全管理模式，健全完善部门和班级安全信息员直报机制

2025年12月

保卫处

3.依托智慧校园建设，搭建智慧校园安全平台，通过“云计算+大数据+物联网”实现校园环境、实验室等重点区域的实时监管，提高校园安全应急防范预警能力

2025年12月

（三）做好古籍文献保护

1.改进古籍保护措施，启动原古籍室移建保护工程

2025年2月

图书馆

2.制定学院古籍文献保护工作规范

2025年2月

五

内部治理

（四）优化学院内部治理结构

1.修订党委会、院长办公会议事规则，学院党务公开、校务公开办法

2025年6月

党政办公室

2.制定校院二级管理制度、学院法律顾问制度、落实“三重一大”集体决策制度实施办法

2025年12月

3.实施新修订的《商洛职业技术学院章程》，梳理完善相关配套制度

2025年12月

4.督促二级院部落实党政联席会议制度

2025年6月

8.修订完善《商洛职业技术学院报销管理办法》，实施经济业务额度和经济业务类型相结合的授权审批制度

2025年7月

财务处

9.结合财政部门“预算一体化”管控要求，对学院的各项经济业务活动流程、规章制度等进行深入梳理和优化，有效健全管理规范体系

2025年7月

（五）健全“双代会”制度

4.建立职工权益诉求机制，工会及时将职工诉求与学院协商沟通，定期公开问题解决进展和结果

2025年6月

工会办

六

党

的

建

设

（一）建立更加高效的组织体系

1.健全“学院党委—党总支—党支部—全体师生”一贯到底的组织体系。抓牢学校党委、党总支、基层党支部三个“关键层级”和党组织书记“关键少数”，推动各级党组织全面过硬，把党的路线方针政策和党中央决策部署贯彻落实好

2025年12月

组织

人事处

（二）强化党员干部监督管理

1.改进和完善党员管理机制，抓实党员教育培训，严格落实组织生活制度，严肃稳妥处置不合格党员，充分发挥先锋模范作用

2025年12月

组织

人事处

（三）强化党员干部监督管理

3.健全正风肃纪常态化机制，锲而不舍落实中央八项规定精神，常态化开展党纪学习教育，推进作风建设常态化长效化，充分利用正反典型案例、警示教育视频、红色文化教育、廉政教育基地等方式，建设“政风清明、校风清净、教风清正、学风清新、家风清醇”的清廉校园

2025年12月

纪委

综合室

组织

人事处

六

党

的

建

设

（四）建立意识形态工作联动机制

1.重新设置部门意识形态工作责任清单，压紧压实学院各级党组织领导班子、领导干部意识形态工作责任

2025年6月

宣传统战部

2.制定《学院党委意识形态工作责任制督查考核办法》，将考核结果纳入各部门年度目标责任考核范围

2025年6月

（五）强化宣传思想阵地管理责任

进一步规范各部门宣传思想阵地（信息、网站、宣传栏、标语横幅等宣传信息）的管理审批程序，建立新闻宣传工作通讯员管理制度，制定宣传思想阵地管理审批表，按照“谁主办、谁负责、谁审批、谁监管”的原则，严格落实各部门各类宣传阵地管理的主体责任

2025年6月

宣传统战部

（六）提升监督能力建设

1.紧盯重点监督。对重点部门、重点岗位、重点人员、重点工程实行全方位、全过程监督，同时紧盯制度执行不力的人和事，严肃追究责任

2025年7月

纪律监察室

2.加强工作落实监督。将纪律和规矩挺在前面，强化监督检查，围绕学院党政确定的重大工作安排部署，对各职能部门进行定期不定期的监督检查并进行通报

2025年7月

（七）加大执纪问责力度

1.加强教职工工作纪律作风监督检查，督促以优良的工作作风服务学院事业高质量发展

2025年7月

纪律

监察室

2.严格按照规章制度进行执纪问责，规范案件处理程序，提升案件处置质量

2025年7月

（八）做好乡村振兴工作

1.建立乡村振兴考核奖励机制，学院各部门每完成一项乡村振兴考核任务，在考核中增加奖励分值；个人承担乡村振兴工作任务且圆满完成工作任务的，在学院各类评优树模中优先推荐

2025年12月

工会办

2.根据考核工作开展情况，定期收集各部门意见和建议，不断优化考核奖励机制

2025年12月