2024-09-10 王磊 点击:[]
各相关部门:
按照商洛职国家级(康养)高技能人才培训基地建设及职业教育发展工作领导小组印发的《商洛市国家级高技能暨康养高技能人才培训基地建设及职业教育发展目标责任清单》(商康职发[2024]2号)文件内容,党政办结合学院相关部门工作职责,梳理汇总形成《“双高基地”建设和职业教育发展重点任务考核>学院承担任务分解表》(以下简称《分解表》)。
分解表任务将纳入2024年度部门目标责任考核指标任务,请相关部门对标对表《分解表》主要任务,进一步细化工作措施,确保工作任务落实。其中,涉及多个部门的由牵头部门负责制定具体落实措施,相关部门密切配合,确保学院承担的各项目标任务顺利完成。
商洛职业技术学院党政办公室
2024年9月10日
《“双高基地”建设和职业教育发展重点任务考核》
学院承担任务分解表
重点任务
序号
具体内容
责任部门
配合部门
一、推进“1+10+N”
康养职业培训体系建设
1
加强核心基地的组织管理,健全培训管理、财务管理、资产管理、
风险管理等制度,建立档案资料库,组建专家团队,推动核心基
地建设规划、运营管理、课程开发、训练指导、技术创新的研发
指导
市职管办
2
建立培训工具,面向不同的培训对象,推行企业新型学徒制、工
学一体化、国家基本职业培训包技能人才培养模式,搭建高技能
人才培养实践平台。完成不少于2000人次中、高级康养技能人
才、1500人次高技能人才培训任务
职教中心
3
按照国家标准,完善实训场所、设施装备、满足500名以上人员
同时培训需要,满足实施技能培训、评价、竞赛等功能需要、
符合工学一体化发展需要
总务处
4
开发10个康养职业(工种)网络高级工培训课程,建设好数
字化培训资源库,加快构建多层次、模块化、高质量的技能培
训课程体系。以中级工、高级工、技师培训课程为重点,完
成养老护理、育婴员、保育师、保健调理师等高级工培训教
材编制。开发商洛特色的“秦岭药膳”“传统道家养生术”
等特色课程标准
医学院
护理学院
师范学院
公共课教学部
5
对每个康养职业(工种)的1名专业带头人、2名骨干教师、
4名一体化教师进行考核认定。承担全市康养服务师资培训
、师资交流,举办康养培训师资研修活动不少于4场次
6
依据世赛、国赛标准建设好康养服务类技能竞赛场地设施设
备和专家团队,面向社会承办2场次市级、1场次省级康养服
务类职业技能竞赛;申报承担康养服务职业技能国赛赛项集
训工作
7
开发康养服务电子化、信息化、自动化、智能化、服务机器
人等新兴技术的课程不少于2门,参与智慧养老行业(企业
)技术研发、运用和推广工作。开展康养服务行业(企业)
新职业、新技术宣传推广活动不少于1次,每年开展工作交
流研讨不少于1次
8
形成初步总结康养高技能人才培训的基本规律和科学方法
,提炼康养高技能人才培训基地建设的经验和做法(初稿)
二、推动职业教育
高质量发展
9
坚持德技并修、“三全育人”,弘扬劳模精神、劳动精神、
工匠精神,培育市级德育特色案例不少于8个,培育职业教
育特点的课程思政教学案例不少于15个。
教务处
各二级院部
10
开展“大国工匠(劳模)进校园”活动,形成典型案例不
少于8个
工会办
11
在学前教育、护理、养老服务、健康服务、现代服务业等领
域,扩大中高职贯通培养招生规模、提质培优,完成500名
招生任务
招生处
12
推进实施“双高计划”,建设好临床医学和护理两个省级高
水平专业(群)
13
开发特色优质课程30门,其中5门课程获省级优质课程认定
;编纂研发特色教材不少于6部:开发活页式、工作手册式
等新形态教材不少于30本,其中康养类教材不少于20本;
支持与专业课程配套的虚拟仿真“云实训”开发与应用
14
获批省级示范性虚拟仿真实训基地1个,建成示范性智慧
实训教室不少于3个,开发市级及以上数字化课程不少
于30门,建设多样化数字化资源不少于200项,每个康养
职业(工种)项目实施团队开发新兴技术课程不少于2门
15
配合市职管办做好职教联盟工作,与县区中职学校合作
开设"3+2"专业一体化培养,与商洛学院联合开展"3+2"
贯通式培养,试办职业本科层次专业2-4个
16
建成高水平公共实训基地(仿真实习实训基地)2个,培
育产学合作项目15个。建成1-2所混合所有制产业学院;
至少与3家大型医疗机构、连锁养老康养机构构建校企合
作共同体
17
推进商洛市生态康养产教联合体项目建设
党政办
上一条:2024年第三季度重点工作督办情况的通报 下一条:9月份主要工作安排
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