在贯彻落实高校思想政治工作会议精神暨

推进思政课教学质量专项工作会议上的讲话

党委书记 杨 萌

（2017.5.8）

同志们：

为了深入学习贯彻习近平总书记在全国高校思想政治工作会上重要讲话精神，落实中央《关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的意见》，深入实施《普通高校思想政治理论课建设体系创新计划》，教育部将2017年定为“高校思想政治理论课教学质量年”。刚才，守国同志对教育部2017年高校思政课教学质量年专项工作总体方案做了解读，思政部永记同志宣读了我院的工作实施方案，永赟同志做了很好的表态发言。下面，我讲4点意见，请大家一并抓好贯彻落实。

一、深刻认识贯彻落实高校思想政治工作会议精神的重要意义

去年12月，全国高校思想政治工作会议在北京召开，习近平总书记出席会议并发表重要讲话。随后在2017年1月，中组部、中宣部、中央党校和教育部又紧锣密鼓地举办了加强和改进新形势下高校思想政治工作专题研讨班。中共中央政治局委员、国务院副总理刘延东出席研讨班并讲话。刘延东副总理从6个方面，对学习贯彻习近平总书记在全国高校思政会议上的重要讲话进行了权威解读和系统辅导。她指出，一要准确把握高校思政工作的极端重要性，强调高校思政工作只能加强不能消弱，只能前进不能停滞，只能积极作为不能被动应付。二要准确把握中国特色社会主义高校办学的根本原则。即坚持不懈传播马克思主义科学理论、培育和弘扬社会主义核心价值观、促进高校和谐稳定、培育优良校风和学风；要坚持“四个服务”，即为人民服务、为中国共产党治国理政服务、为巩固和发展中国特色社会主义制度服务、为改革开放和社会主义现代化建设服务。三要准确把握引导学生“四个正确认识”的要求。即教育引导学生正确认识世界和中国发展大势、正确认识中国特色和国际比较、正确认识时代责任和历史使命、正确认识远大抱负和脚踏实地。四要准确把握改革创新这一根本动力。高校思政工作必须改革创新。同时，要遵循思想政治工作规律、教书育人规律、学生成长规律，沿用好方法，改进老办法，探索新办法。要用好课堂教学主渠道，构建中国特色哲学社会科学学科体系和教材体系，注重以文化人、以文育人，运用新媒体新技术使工作活起来。五要准确把握教师“四个相统一”的要求。即教师要以德立身、以德立学、以德施教，坚持教书和育人相统一、言传和身教相统一、潜心问道和关注社会相统一、学术自由和学术规范相统一。使教师工作有条件、干事有平台、待遇有保障、发展有空间。六要准确把握坚持党对高校领导这一根本。要牢牢把握党对高校工作的领导权，党委要抓好政治领导和思想领导，坚持党管办学方向，党管高校改革发展，坚持党管干部，切实把党的领导落到实处。刘延东副总理要求，要按照全面系统深入学、联系实际主动学、突出重点对照学、强化责任持续学、狠抓落实扎实学的要求，在当前和今后一个时期，深入贯彻十八届六中全会精神，增强政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识，把学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神作为首要政治任务，切实抓紧抓实，抓出成效。2月份，我省召开了全省高校思政工作会议，娄勤俭书记、毛万春副书记分别做了讲话。习近平总书记在高校思政会上的重要讲话，是十八大以来对教育工作的最全面、全系统的一次讲话，覆盖了高校教书育人、科学研究、社会服务、文化传承创新等方方面面，阐述了整个教育工作的方向、目标、任务和基本要求，是新时期指引高等教育改革发展的纲领性文献。因此，深入学习领会总书记的重要讲话精神，深刻理解精神实质，准确把握核心要义，不折不扣地贯彻落实高校思政工作会议精神，将是今后一个时期高校政治思想工作和教育教学工作的重要政治任务。

二、高度重视高校思想政治理论课教学质量工作

按照高校思政工作会议“坚持一面旗帜管总、坚持两个责任保证、坚持两大群团并进、坚持两个培养整体推进”的精神要求，做好高校思政工作的重点就在于紧紧围绕教师和学生两大群体，做到齐头并进。学生要抓灌输、教师要抓培训、干部要抓表率、领导要抓责任，真正把思政教育进教材、进课堂、进头脑“三进”工作落到实处，切实引导广大学生正确认识世界和中国发展大势、正确认识中国特色和国际比较、正确认识时代责任和历史使命、正确认识远大抱负和脚踏实地，不断坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，牢固树立“四个意识”，培养又红又专、德才兼备、全面发展的中国特色社会主义合格建设者和可靠接班人。

教师“四个相统一”和学生“四个正确认识”的培养培育，重点则是高校思政课教学质量的提升。高校思政课教学质量专项工作的重心在学校，战场在课堂，战斗员就是今天在座的每一位，特别是我们的全体思政课教师，指挥员就是学院党委，我负主要责任。刘延东副总理在研讨班讲话中指出，思想政治教育是我党的政治优势，需因事而化、因事而进、因势而新，高校稳定是社会稳定的“晴雨表”，高校是意识形态的“前沿阵地”，也必须是坚强阵地。毛万春副书记在全省高校思政工作会上强调，要切实把加强思想阵地建设落到实处。他指出，高校处于多元思想文化交流交锋的前沿。要守好这块阵地，各高校要主动作为，建阵地、争阵地。“建阵地”就是要建好、管好课堂这个主阵地，抓好教师、教材、教学这三个关键，用足、用好思想政治理论课这个主渠道，要加强对各种讲座、论坛“一事一报”制度的落实。“争阵地”就是要抢占网络媒体这个新阵地，要把管好网、用好网，作为加强和改进高校思想政治工作的重中之重。在教育部开展“高校思政理论课教学质量年专项工作”通知中，明确要求高校党委要把提高思政理论课质量和水平攻坚战纳入教学改革发展的重要日程，要把实施思政课教学质量专项工作纳入年度重要考核指标。因此，各部门特别是教务处和各系部要高度重视，加快思政课教学改革步伐，要坚持有的放矢、抓住重点，突出实招新招，体现学院思政教学特色。

三、以推进思政课教学质量专项工作为契机，切实加强我院思想政治理论课建设

加强和改进思政课教育教学是一项系统工程，需要各方面积极参与，形成整体合力，建立长效机制。各部门要紧紧围绕学院内部质量“诊改”工作，进一步规范思想政治教育工作的组织管理、教学管理、队伍管理和学科建设，切实加强和提高我院思政理论课建设水平。

一是加强思想政治工作的组织领导，要形成院党委、宣传统战、教务、学工部门和思政部等上下一体的联动工作机制，保证“一把手”工程的落实，为思想政治工作提供坚强的组织保障，为思政理论课教学提供有力的组织保障。二是加强思政课教师队伍建设。近年来，我院思政教育教学工作取得了一定成绩，积累了一定经验。从今年起，要根据学生人数以及实际教学、科研和社会服务的需要，合理核定思政课专任教师编制，逐步配齐配强思政理论课专职教师；要坚持“内培外引”的方法，支持思政课教师学习培训和交流，鼓励中青年骨干教师主讲核心课程，通过2—3年的努力，力争培养一批坚持政治方向、理论功底扎实、善于联系实际的教学领军人物、中青年学术带头人，打造一支政治坚定、业务精湛、师德高尚、结构合理的教师队伍。三是加快思想政治教育教学改革。要紧紧围绕习近平总书记治国理政新理念新思想新战略，掌握适合当代大学生特点的教学方法，以形势政策课、案例式教学、项目研究等新方法，切实增强大学生对思政课的获得感，增强思想政治教育的话语权。要充分利用课堂和课余时间组织开展主题班会、专题辩论、演讲赛等活动，增强教学的实践性。要重视发挥多媒体和网络等信息技术的重要作用，在教学中倡导“互联网+”教学新技术，逐步实现教学方式现代化。要积极开发网络教育资源，形成网上网下教学互动、校内校外资源共享，其中思政部要尽快启动思政教育网站和教学网络平台，有效利用“两微一端”信息化教学手段，真正把思政课打造成学生喜爱、人生受益、终生难忘的精品课程。四是加强全体教师的政治纪律和政治意识教育，教师在讲台上，要坚持三尺讲台、守土有责，牢固树立“四个意识”，要坚守政治纪律和政治意识，要严格讲座、论坛“一事一报”制度，绝不允许有背离中央、惘议中央的杂音和有损国家形象的言行出现，坚定教师的理论认同、政治认同和情感认同。五是要按照学院《贯彻落实高校思政工作会议精神暨推进文化立校系列活动实施方案》要求，积极开展多元化认知教育、系列主题活动和校园文化建设活动等，积极传播正能量，全方位展示学院风采，努力打造认知、精技、匠心、唯实的大学精神，把思想政治工作贯穿于教育教学全过程。

四、采取措施，主动作为，坚决打赢思政课质量和水平攻坚战

2017年是高校思想政治理论课教学质量年，也是我院内部质量“诊改”全面展开和推进深化的关键年，加强内涵建设和规范管理，提升教育教学水平和人才培养质量是学院教育教学工作永恒主题。坚决打赢提高思政课质量和水平攻坚战是院党委的责任所系，也是对各处室、系部特别是思政部提出的工作要求。

一要坚持思政教育主渠道、主阵地地位不动摇。课堂教学是高校思政工作最主要的途径，我们要全面贯彻党的教育方针，按照教师“四个相统一”的要求，紧紧围绕教材、教师、教学三个方面，坚持不懈地抓好思政教育，为立德树人奠定情感认同，为学生成长奠定思想基础。

二要坚持服务学生成长成才的目标不动摇。思政教育要减少空洞老套、照本宣科的说教，运用学生易于接受、乐于感知的方式方法，突出培育大学生理性平和的健康心态，加强人文关怀和心理疏导，切实提高思政教育的穿透力和感召力，解决好大学生价值观、人生观、世界观“三观”问题，坚持不懈引导和培育学生做社会主义核心价值观的坚定信仰者、积极传播者、模范践行者。

三要坚持思政课改革创新不动摇。要按照《高校思想政治理论课建设体系创新计划》要求，完善教材体系，创新教学方法，严格落实课时规定，加强实践教学环节，整体推进教材、教师和教学等方面的改革创新。

四要坚持教学质量生命线不动摇。实施学院内部质量“诊改”与打赢提高思政课质量和水平相辅相成，要在建立和完善不同层面质量标准，建立健全教学督导和教学质量评估体系的基础上，教务处、教学督导委员会和各系部要采取措施，主动作为，形成合力，不断提升教育教学水平，实现人才培养质量的螺旋式上升。

最后，要强调的是，抓好高校思政教育工作关键在于两个责任的落实。一个是高校党委的主体责任。党委班子成员要坚持听评课和上讲台制度，每学期听评课不少于2次，在党建联系点讲党课不少于1次；院党委、各总支要及时了解和掌握思政工作的新情况新要求，研判形式，强化责任清单，把指挥员的压力层层传导下去。二是落实好思政课的教学责任。思政课教学质量如何，关键在教师，表决权在学生，裁判权在专家委员会。因此，我们要关注学生喜动善行的特点，善于把大道理包装成“小清新”，把真善美渗透到校园文化建设中，提高思政教育的亲和力和渗透力；要关注学生网络化的生活方式，把优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化教育与网络教育有机融合，使学习和娱乐成为学生生活的常态；要关注学生所处的时代环境，通过形势政策教育、校园文化建设、大学生认知养成教育等，使学生明大道、识大礼、晓大事。

总之，加强和改进我院思想政治工作，责任在学院，关键在教师，重点是学生。我们要以推进高校思政课教学质量年专项工作为契机，切实加强我院思政理论课建设，把加强和改进思政理论课教育教学作为一项基础性、系统性工程，完善制度、密切配合、齐抓共管、强化指导、创造条件，深入研究教育教学中遇到的新情况新问题，建立健全学院思想政治教育工作的长效机制，推动思政理论课教学质量的不断提升和我院思政教育工作的不断深化，真正实现全程育人、全方位育人。